Espero que este sexa o meu último post ata setembro pero non sei si aguantarei. Onte tivemos o que eu denomino coma “performance grotesca”. Sí, as xuntanzas de avaliación seguindo sempre, como ía ser doutro xeito, a tradición. E sempre me pasa, cada ano máis, que non podo deixar de pensar na cantidade de alumnado, entre outras persoas, que estes días están a pasar por momentos difíciles. Moito ánimo que o sol vai seguir saíndo cada día!. Unha primeira suxerencia é que reflexionedes en frío sobre o grao de responsabilidade que tedes para poder centrarvos canto antes e con claridade no que debedes cambiar. Distinguir o que podedes e non podedes controlar é fundamental xa que unha das maiores fontes de ansiedade é pensar que todo depende de nós. Preguntádevos que podedes facer agora mesmo, neste intre, por pequeno que sexa, e facelo xa que isto mellorará o voso estado de ánimo e a vosa autoestima. Cando estamos moi agobiados ou estresados temos tendencia a descoidar a nosa saúde física e mental, durmimos pouco, comemos mal e deixamos as actividades físicas. Mal camiño! Cando teñades problemas, tedes que facer unha rutina diaria saudable, mente e corpo van unidos e si descoidades un o outro non vai respostar como debería. Onte lle preguntei a unha alumna moi brilante si pensaba ela que o que lle preocupa tantísimo estes días ía a ser importante para ela dentro de dez anos e… lle deu a risa! Familia, saúde e amor son e serán sempre determinantes nas nosa vidas e, poucas cousas máis. Metidos ata o pescozo nos supostos problemas sen solución, perdemos a perspectiva real e de futuro e nos han inundar os pensamentos irracionais e negativos. Pois ben, case na totalidade, os problemas que hoxe vedes coma grandísimos non serán importantes para vós dentro de cinco ou dez anos. Somos expertos en crear tormentas en vasiños de auga! Lembrade sempre que un 10% da vida das persoas está relacionado co que nos pasa realmente e o 90% restante coa forma na que reaccionamos ao que nos pasa. Escapade sempre das persoas tóxicas que miran sempre o voso lado negativo, que non vos escoitan, que sempre vos sinalan os defectos ou non teñen en conta os vosos sentimentos e nunca debedes deixarvos presionar para facer cousas que non queredes. Que non vos importe o que pensen os demais, aceptar as vosas limitacións e traballar para melloralas (pedir axuda é unha sinal clara de fortaleza) e ter claro que dos erros se aprende moito, que os grandes éxitos veñen sempre precedidos de certos fracasos e sempre, sempre, vivide disfrutando do momento porque é o único que temos. Remato citando de novo o libro que vos recomendo “El hombre en busca de sentido” de Viktor Frankl, psiquiatra  que estivo a piques de morrer nos campos de concentración nazis e que resumo nesta frase ao fío do que vos decía “A unha persoa lle poden roubar todo, menos unha cousa, a última das liberdades dunha persoa, a elección da súa propia actitude ante calquera tipo de circunstancia, a elección do seu propio camiño”.


Disfrutade do verán!!

 

ORDE do 9 de xuño de 2015 pola que se convocan prazas de residencia nos centros residencias da Coruña, Ourense e Vigo para realizar estudos postobrigatorios non universitarios no curso 2015/16.

 

Prazo


  O prazo de presentación de solicitudes en período ordinario será:

1. Para o alumnado matriculado en bacharelato, entre o día seguinte ao da publicación desta convocatoria e o 17 de xullo de 2015.

2. Para o alumnado matriculado en ciclos formativos, entre o día seguinte ao da publicación desta convocatoria e o 7 de agosto de 2015


¿Y esta publicidad? Puedes eliminarla si quieres

ORDE do 3 de xuño de 2015 pola que se autorizan proxectos experimentais de formación profesional dual de ciclos formativos de formación profesional en centros educativos, en colaboración con diversas entidades.20150616111555-dual.png

 

Requisitos das persoas solicitantes

Para poderen acceder a este proxecto de formación profesional dual, as persoas aspirantes deberán cumprir o seguinte:

a) Ter entre dezaseis e vinte e nove anos no momento de inicio do programa formativo, no caso dos ciclos de grao medio, e entre dezaoito e vinte e nove anos, no caso dos ciclos de grao superior.

b) Cumprir os requisitos de acceso aos ciclos formativos establecidos no artigo 36 do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se establece a ordenación xeral da formación profesional do Sistema educativo de Galicia, para poder matricularse en todos os módulos profesionais do ciclo formativo correspondente, e que se detallan no modelo de solicitude, no anexo I desta orde.

c) Carecer da cualificación profesional, obtida e recoñecida polo sistema de formación para o emprego ou do Sistema educativo, requirida para concertar un contrato en prácticas para o posto de traballo ou a ocupación obxecto do proxecto.

d) Non ter realizado con anterioridade un contrato de formación e aprendizaxe, e cumprir os requisitos establecidos na normativa laboral vixente para poder efectualo.

e) Non ter superado ningún módulo profesional do ciclo formativo do proxecto solicitado, agás que fose cursando outro ciclo formativo.

 

Curso 2015-16

Publicado: 16/06/2015 11:02 por iessalvaterraorientacion en LEXISLACIÓN

CALENDARIO ESCOLAR 2015-16

 

COMEZO E REMATE DO CURSO:
  • No 2ª ciclo de Educación Infantil, Educación Especial e Educación Primaria: Do 10 de setembro ao 22 de xuño.
  • En Educación Secundaria e Formación Profesional: Do 15 de setembro ao 22 de xuño. 
  • En Ensinanzas de Réxime Especial: Do 15 de setembro ao 30 de xuño.

 

PERÍODOS DE VACACIÓNS:
  • Nadal: desde o día 21 de decembro de 2015 ata o día 6 de xaneiro de 2016.
  • Entroido: días 8, 9 e 10 de febreiro de 2016. 
  • Semana Santa: desde o día 21 ao 28 de marzo de 2015.

 

DÍAS NON LECTIVOS: 
  • Día do Ensino: 30 de Outubro de 2015. 
  • Festivos locais ou de ámbito estatal. 


Deberes no verán 2015

Publicado: 11/06/2015 11:39 por iessalvaterraorientacion en ARTIGOS

Tento reproducir, traducidos ao galego, os deberes que Cesare Cata, profesor italiano de secundaria, manda facer este verán de 2015 ao seu alumnado e que publicou o Huffington Post.

1. Pola mañá, de cando en vez, camiña só pola beira do mar. Mira como o sol se reflicte na auga, pensando nas cousas que máis che gustan na vida e síntete feliz.

2. Tenta usar todas as palabras novas que aprendiches este ano. Poderás dicir máis cousas, poderás pensar máis cousas e, canto máis penses, máis libre serás.

3. Le o máximo posible. Non porque teñas que facelo. Le porque o verán inspira aventuras e soños. Lendo, te sentirás como os paxaros voando. Le porque é a mellor forma de rebelión.

4. Evita todas as cousas, situacións e persoas que che fagan sentir negativo e baleiro. Busca situacións estimulantes e amigos que te aprecien e te enténdan por ser quen es.

5. Se te sentes triste ou asustado, non te preocupes. O verán, como todas as grandes cousas, trastorna a alma. Tenta escribir un diario onde poidas escribir sobre os teus sentimentos (e en setembro, se queres, lerémolo xuntos).

6. Baila; sen sentirche avergoñado. Na rúa preto da túa casa ou na túa habitación. O verán é un baile. Sería unha vergoña non formar parte del.

7. Polo menos unha vez, tes que ver amencer. Estar aí en silencio e respirar. Pecha os ollos, agradecido.

8. Practica moito deporte.

9. Se atopas unha persoa que che gusta moito, dillo con toda a sinceridade e a graza da que sexas capaz. Non pasa nada tanto se o entende coma se non. Se non é recíproco, entón non estaba previsto que el/ela formase parte do teu destino. Pola contra, o verán 2015 é unha gran oportunidade para camiñar xuntos (e se non funciona, volve ao ponto 8).

10. Lembra o que aprendiches na escola e consulta os teus apuntamentos.

11. Se feliz como o sol, indomable como o mar.

12. Non digas palabrotas. Se sempre educadísimo e xentil.

13. Goza de películas con diálogos emotivos, sobre todo en inglés. Isto axudarache a mellorar as túas habilidades lingüísticas e as túas oportunidades de soñar. Non deixes que a película acabe cos créditos. Vive a experiencia todo o verán.

14. Durante o día ou a noite, soña con como pode ser a túa vida. Durante o verán, reúne forzas para non renderche e fai todo o que poidas para perseguir ese soño.

15. Se bó

Una clase antibullying en Finlandia from Mayra Zepeda on Vimeo.

Moita xente sabemos que en Finlandia o ensino, a cuestión educativa, é unha prioridade nacional sen discusión. Aínda que non creo nos "rankings" con connotacións economicistas claras coma PISA da OCDE, nos que Finlandia ocupa as primeiras posicións, sí penso que é un sistema educativo dos mellores do mundo. Pero tamén ten os seus retos e o acoso escolar é un deles. Que fan? Deseñaron o método KIVA, acrónimo que ven significar "contra o acoso escolar". Están a lograr que desapareza o acoso das escolas, implantado xa no 90% das escolas, os resultados son espectaculares. Foi o maior estudo realizado en Finlandia, participaron 234 centros de todo o país e 30.000 estudantes de entre 7 e 15 anos. KIVA lograra reducir todos os tipos de acoso nas escolas. Os casos de acoso escolar desapareceron no 79% das escolas e reducíronse no 18%. Só cun ano de implantación os investigadores comprobaron que nalgúns cursos o número de nenos acosados baixou mesmo un 40%. Pero ademais levaron unha grata sorpresa ao constatar que KIVA tamén aumenta o benestar escolar, a convivencia e a motivación por estudar, ao mesmo tempo que diminúe a angustia e a depresión.

Máis información sobre o tema

Programa KIVA en español

FP en Galiza

Publicado: 09/06/2015 11:33 por iessalvaterraorientacion en FORMACIÓN PROFESIONAL

Folletos informativos de FP

Escoita esta páxina empregando ReadSpeaker

 

Familia profesional de Seguridade e medio ambiente
 

 

Modalidades de bacharelato preferentes e materias vinculadas para ciclos formativos de grao superior

Graos Universitarios

Publicado: 09/06/2015 11:21 por iessalvaterraorientacion en UNIVERSIDADE
GRAOS UNIVERSITARIOS, by lourdesotero